內容簡介
寫在紙上，才能看見「思考」的全貌
手被視為第二副腦子。使用雙手能活化腦的功能。只需一面思考，一面動手寫下腦中的想法，就容易整理清楚。
人光用頭腦想，腦海中會浮現許多片斷瑣碎的想法，無法針對一項主題深入思考。所以，一面記錄「片斷的思緒」，一面累積思考勢在必行。儘管記住種種想法很辛苦，不過只要寫在紙上，頭腦就能專心在下一個思考內容。
在書寫的同時，也能看清「思考」的全貌。書寫下來，是整理自己思考的基本方法。
手邊準備A4影印紙和雙色原子筆
A4影印紙和雙色原子筆，是整理思考的必備用品。在手邊的新資料夾中放入20 ~ 30張影印紙，要用時很方便。雖然也可以用回收紙背面或文件用紙等，不過，最好使用沒有線條的純白紙張，這樣，能讓我們更天馬行空的思考。
建議用原子筆作為書寫工具。為了儘快寫下自己的想法，請使用適合自己，書寫輕便，順手好用的筆。
重複「思考→書寫→閱讀」的模式。
「手寫」能使頭腦放鬆
一步步確實累積思考時，最重要的是重複「思考→書寫→閱讀（確認）」」的循環模式。換言之，等於是重複「頭→手→眼」的循環模式。
如前文所述，一旦將思考的想法寫在紙上，頭腦覺得放心後，注意力就會轉往新的方向，能夠更進一步的思考。
記錄思考時，有「手寫」和「直接鍵入電腦」2種方式。不過，還不習慣整理思考的人，建議最好採取手寫方式。因為手寫時頭腦容易放鬆下來。腦子能儘情自由的發揮作用。
簡短分條列舉
透過「思考→書寫→閱讀」的循環模式，能客觀確認自己的想法。此外，看著寫下來的內容，還能激發出新的靈感。
一面思考，一面書寫時，簡短的分條列舉，或寫下簡單的單詞，效果較佳。如果長篇大論，不但寫起來花時間，了解內容也很費時。簡短迅速的寫下，讓人能瞬間理解內容的書寫方式，是進一步提升思考力的訣竅。
本書特色
整理自己的思考之前
腦中所有想法全寫出來
整理零散資訊的「分類法」
在有限時間內提高效果的「先後順序」決定法
無法彙整時，套用「模型」進行整理
將資訊整理成一張的「矩陣」寫法
提高一日工作效率的「計畫術」
調整心情與提升效率息息相關
作者簡介
作者介紹
西村克己（Nishimura Katsumi）
一九五六年生於日本岡山縣。現為大學教授與經營管理顧問。一九八二年自東京工業大學「經營工學系」研究所畢業。曾經任職於富士軟片公司，一九九○年進入日本總合研究所擔任主任研究員，同時也擔任民間企業的管理顧問、開設員工進修課程，並在各處發表演講。二○○三年起擔任芝浦工業大學工學管理研究所教授。專攻MOT（科技管理）、專案管理、管理策略、策略性思考以及圖解思考等。
主要的著作有《邏輯思考法圖解》、《圖解：邏輯表達的基礎與訣竅》、《1分鐘，強化問題解決力》、《終極圖解力》（以上為商周出版）等。
相關著作
《1分鐘，強化問題解決力》
《圖解 邏輯表達的基礎與訣竅》
《終極圖解力》
譯者介紹
目錄
前言……3 目錄
INTRODUCTION 00
→整理自己的思考之前
01整理思考時，務必寫下來！……8
02重複「思考→書寫→閱讀」的模式……10
03左、右腦協調運作……12
04思考的基本原則是「擴散→聚歛」……14
05無用想法的背後隱藏著好點子……16
06 「圖解」的基本原則，是只用線條框住單詞……18
CHAPTER 01
→腦中所有想法全寫出來
01以腦力激盪法擴大發想……22
02透過腦力激盪圖能看到「思考的架構」……26
03腦力激盪圖活用例題： 思考「增加金錢的方法」……30
04運用雙腦力激盪圖，同時深入2個主題……34
05雙腦力激盪圖的活用例題：比較「都市優點」和「鄉村優點」……38
06「聚歛」雙腦力激盪圖的方法……42
07發想無限擴展的爆炸式腦力激盪圖……44
08爆炸式腦力激盪圖活用例題： 彙整改善公司的方案……48
CHAPTER 02
→整理零散資訊的「分類法」
01同類的想法彙整成一組……54
02分類整理關鍵字……58
03將條列細目分類整理……62
04運用親子關係進行分類……66
05使用便利貼進行分類……70
06分類活用例題：整理「自己的優點」……74
CHAPTER 03
→在有限時間內提高效果的「先後順序」決定法
01有大量資訊時， 在重要項目上做記號……80
02不易決定先後順序時以「消去法」做選擇……84
03重要性分為5級……88
04以「緊急性」區分項目……92
05從矩陣來思考工作的先後順序……96
06整理「前提條件」和「限制條件」，能看清方向……100
07以「著手順序」決定先後順序……104
08「先後順序」活用例題：思考經營課題……108
CHAPTER 4
→無法彙整時，套用「模型」進行整理
01靈活運用「關鍵字」、「圖框」、「箭號」……114
02焦點放在3大重要項目上……116
03用箭號連結「原因」和「結果」……118
04運用「曼陀羅思考法」一面書寫，一面擴大發想……120
05整理資訊要意識到「大小關係」……122
06使用便利貼建立「階層圖」……124
07整理大量資訊的階層圖……126
08製作企畫書和報告書時使用的「階層編號法」……128
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